Programa Francés B1: Bloques temáticos
4. BLOQUES TEMÁTICOS
4.1. CONTENIDOS COMUNICATIVOS
- Parler de ses relations amicales et de voisinage
- Décrire une personne (caractère, défauts, qualités)
- Évoquer des changements
- Raconter une rencontre et les suites d’une rencontre
- Parler de ses études dans un contexte professionnel
- Parler d’une expérience de vie en colocation
- Parler de ses activités professionnelles et raconter une expérience
- Donner des conseils / Mettre en garde
- Découvrir des stéréotypes / Évoquer des différences culturelles
- Comprendre des règles de savoir-vivre
- Comprendre et réagir à des titres de presse / des événements rapportés dans les médias et réseaux sociaux
- Comprendre les termes liés aux nouvelles technologies
- Réagir / donner son opinion sur un programme de télévision
- Comprendre et rapporter des faits divers
- Comprendre la présentation d’un film et des commentaires critiques
- Comprendre des renseignements touristiques, faire une réservation
- Comprendre un manifeste / Prendre position, exprimer une opinion
- Exprimer une conséquence positive ou négative
- Structurer un texte explicatif
- Exprimer son indignation / Faire un reproche
4.2. CONTENIDOS GRAMATICALES
- Les adjectifs (genre, nombre, place)
- La nominalisation
- L’affirmation / la négation / l’interrogation
- Les modes et temps verbaux: Indicatif (présent / présent progressif / passé récent / passé composé / imparfait / plus-que-parfait / futur proche / futur simple), Impératif, Conditionnel présent, Subjonctif, Gérondif
- Les pronoms (personnels, compléments, relatifs simples, possessifs, indéfinis, démonstratifs, interrogatifs)
- Le comparatif et le superlatif
- La formation de l’adverbe en –ment
- Les marqueurs temporels
- L’expression du but, de la chronologie, de l’obligation et de l’interdiction, du conseil, du souhait, de l’hypothèse, de la conséquence
- Le discours rapporté
4.3. CONTENIDOS SOCIOCULTURALES
Les stéréotypes, les relations personnelles, les études et le travail, le tourisme, les médias, les nouvelles technologies, le cinéma, l´écologie, les règles de savoir-vivre, la santé et le civisme.
