Programa Francés B1: Bloques temáticos
5. BLOQUES TEMÁTICOS
5.1. CONTENIDOS COMUNICATIVOS
- Parler de ses études
- Parler de ses activités professionnelles et raconter une expérience
- Comprendre et réagir à des titres de presse / des événements rapportés dans les médias et réseaux sociaux
- Parler de sa relation aux médias/ donner son opinion
- Donner son/ demander l’avis sur différentes prestations touristiques
- Donner des conseils / Mettre en garde
- Raconter un voyage
- Parler et donner son opinion sur les différents types de famille
- Parler d’une expérience de vie en colocation
- Parler de son hygiène de vie (habitudes alimentaires, activités sportives…)
- Parler de la mode, des marques…
- Débattre sur les nouvelles technologies (bienfaits, dangers…) / la déconnexion
- Parler d’une société interculturelle (civisme, étrangers en France…)
- Évoquer des différences culturelles
- Découvrir des stéréotypes et croyances populaires
5.2. CONTENIDOS GRAMATICALES
- Les adjectifs (genre, nombre, place)
- La nominalisation
- L’affirmation / la négation / l’interrogation
- Les modes et temps verbaux: Indicatif (présent / présent progressif / passé récent / passé-composé / imparfait / plus-que-parfait / futur proche / futur simple), Impératif, Conditionnel présent, Subjonctif, Gérondif
- Les pronoms (personnels, compléments, relatifs simples, possessifs, indéfinis, démonstratifs, interrogatifs)
- Le comparatif et le superlatif
- Les adverbes (emploi, formation, place) et adverbes en -ment
- Les marqueurs temporels
- L’expression de l’opinion, du but, de la chronologie, de l’obligation et de l’interdiction, du conseil, du souhait, de l’hypothèse, de la cause et de la conséquence, de la modalisation
- Le discours rapporté
5.3. CONTENIDOS SOCIOCULTURALES
Les stéréotypes, l’interculturalité, les relations personnelles, les études et le travail, le tourisme, les médias, les nouvelles technologies, l´écologie, la santé (alimentation et activité physique), la mode et le civisme.