Programa Francés B1: Bloques temáticos

4. BLOQUES TEMÁTICOS

4.1.   CONTENIDOS COMUNICATIVOS

• Parler de ses études
• Parler de ses activités professionnelles et raconter une expérience
• Comprendre et réagir à des titres de presse / des événements rapportés dans les médias et réseaux sociaux
• Parler de sa relation aux médias/ donner son opinion
• Donner son/ demander l’avis sur différentes prestations touristiques
• Donner des conseils / Mettre en garde
• Raconter un voyage
• Parler et donner son opinion sur les différents types de famille
• Parler d’une expérience de vie en colocation
• Parler de son hygiène de vie (habitudes alimentaires, activités sportives…)
• Parler de la mode, des marques…
• Débattre sur les nouvelles technologies (bienfaits, dangers…) / la déconnexion
• Parler d’une société interculturelle (civisme, étrangers en France…)
• Évoquer des différences culturelles
• Découvrir des stéréotypes et croyances populaires

 

 

4.2.  CONTENIDOS GRAMATICALES

• Les adjectifs (genre, nombre, place)
• La nominalisation
• L’affirmation / la négation / l’interrogation
• Les modes et temps verbaux: Indicatif (présent / présent progressif / passé récent / passé-composé / imparfait / plus-que-parfait / futur proche / futur simple), Impératif, Conditionnel présent, Subjonctif, Gérondif
• Les pronoms (personnels, compléments, relatifs simples, possessifs, indéfinis, démonstratifs,  interrogatifs)
• Le comparatif et le superlatif
• Les adverbes (emploi, formation, place) et adverbes en -ment
• Les marqueurs temporels
• L’expression de l’opinion, du but, de la chronologie, de l’obligation et de l’interdiction, du conseil, du souhait, de l’hypothèse, de la cause et de la conséquence, de la modalisation
• Le discours rapporté

 

4.3. CONTENIDOS SOCIOCULTURALES

 

Les stéréotypes, l’interculturalité, les relations personnelles, les études et le travail, le tourisme, les médias, les nouvelles technologies, l´écologie, la santé (alimentation et activité physique), la mode et le civisme.